Положение о профессиональной этике педагогического работника

1. Общие положения

Настоящее Положение разработано в соответствии со статьями 47, 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и определяет нормы профессиональной этики, обязательные для соблюдения педагогическими работниками.

Соблюдение этических норм является неотъемлемой частью педагогической деятельности и условием эффективного образовательного процесса.

2. Основные принципы профессиональной этики

Педагогический работник руководствуется следующими принципами:

1) уважение человеческого достоинства каждого обучающегося, независимо от пола, возраста, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, отношения к религии, убеждений;

2) недопустимость дискриминации в любой форме;

3) добросовестность и ответственность;

4) объективность в оценке результатов освоения программы;

5) конфиденциальность сведений, ставших известными в связи с педагогической деятельностью;

6) поддержание профессионального авторитета помогающей профессии и образовательной организации.

3. Этика взаимодействия с обучающимися

Педагогический работник:

— уважает личные границы обучающегося, не допускает вторжения в его частную жизнь без согласия;

— не допускает оскорблений, унижающих достоинство высказываний, нецензурной лексики, дискриминационных шуток;

— не оказывает на обучающегося давление в личных, политических, религиозных целях;

— не вступает с обучающимися в отношения, которые могут привести к конфликту интересов (романтические, финансовые отношения вне программы и т. п.);

— даёт обучающимся обратную связь по содержанию обучения объективно и конструктивно.

4. Конфиденциальность

Педагогический работник сохраняет конфиденциальность личных сведений, разборов ситуаций, обратной связи и иной информации, полученной от обучающихся в ходе обучения.

Информация может быть использована преподавателем исключительно в обучающих целях и обезличенном виде.

Передача сведений третьим лицам без письменного согласия обучающегося не допускается, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.

5. Самообразование и повышение квалификации

Педагогический работник постоянно повышает свой профессиональный уровень, следит за актуальными исследованиями в своей области, изучает новые подходы.

Преподаватель открыт к конструктивной обратной связи от обучающихся и коллег и готов корректировать свою деятельность.

6. Ответственность за нарушение этических норм

Нарушение настоящего Положения может являться основанием для расторжения договора с педагогическим работником.

Жалобы обучающихся на нарушение профессиональной этики рассматриваются в порядке, установленном Положением о порядке рассмотрения обращений.

7. Заключительные положения

Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения.

Утверждено приказом индивидуального предпринимателя Хефорс А.К. от 26 мая 2026 г.